การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารร่วมกับเทคโนโลยีดิจิทัล ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน รายวิชา 20000-1201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
Development of Communication Language Skills Integrated with Digital Technology through Research-Based Learning in Course 20000-1201 English for Communication Readiness in the Vocational Certificate Education
: ชื่อผู้วิจัย นาง มณฑา แจ้งใจ
: ตำแหน่ง ครู/อาจารย์
: ปี 2569
: 0
บทคัดย่อ (Abstract)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารร่วมกับเทคโนโลยีดิจิทัล ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยพณิชยการบึงพระพิษณุโลก (2) เพื่อเปรียบเทียบค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ของการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารร่วมกับเทคโนโลยีดิจิทัล โดยใช้วิจัยเป็นฐาน ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม การวิจัยใช้รูปแบบกึ่งทดลอง (Quasi–Experimental Research) แบบแผนการทดลอง Pretest–Posttest Control Group Design กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ปีที่ 1-2 วิทยาลัยพณิชยการบึงพระพิษณุโลก ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 จำนวน 37 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 22 คน และกลุ่มควบคุม 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลบนฐานการเรียนรู้เชิงวิจัย และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการวิจัยพบว่า (1) กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (
การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารร่วมกับเทคโนโลยีดิจิทัล ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน รายวิชา 20000-1201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ Development of Communication Language Skills Integrated with Digital Technology through Research-Based Learning in Course 20000-1201 English for Communication Readiness in the Vocational Certificate Education is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
