บทคัดย่อ (Abstract)

การวิิจััยครั้งนี้ประกอบด้้วย 2 แผนงาน แผนงานที่่ 1 ยกระดัับคุุณภาพการเรีียนรู้้ของคนไทย 4.0 เพื่่อการพััฒนาประเทศตามกรอบมาตรฐานการศึึกษาของชาติิ พ.ศ. 2561 วััตถุุประสงค์์ (1) เพื่่อศึึกษารููปแบบนวััตกรรม และองค์์ความรู้้ใหม่่ ทั้ง

รููปแบบการจััดนิิเวศการเรีียนรู้้ที่เอื้อต่่อการพััฒนาศัักยภาพคนไทย 4.0 และนวััตกรรมการบริิหารจััดการสถานศึึกษาในการนํามาตรฐานการศึึกษาของชาติิสู่่การปฏิิบััติิ รวมทั้งนโยบายการศึึกษาที่่ส่่งผลกระทบต่่อการยกระดัับคุุณภาพการเรีียนรู้้และ (2) เพื่่อพััฒนารูปแบบนวััตกรรมการเรีียนรู้้และข้้อเสนอเชิิงนโยบายในการจััดการศึึกษาที่่เสริิมสร้้างทัักษะแห่่งอนาคตเอื้อต่่อการพััฒนาศัักยภาพคนไทย 4.0 และแผนงานที่่2 การพััฒนาและเสริิมสร้้างศัักยภาพมนุุษย์์ตามเป้าหมายแผนการศึึกษาแห่่งชาติิ พ.ศ.2560-2579 วััตถุุประสงค์์ (1) เพื่่อพััฒนาระบบการจััดการเรีียนรู้้ที่่ตอบสนองและก้้าวทัันการเปลี่่ยนแปลงของโลก (2) เพื่่อพััฒนารููปแบบการจััดการเรีียนรู้ผ่่านดิิจิิทััลแพลตฟอร์์มโดยการมีีส่่วนร่่วมของภาคเอกชน

แผนงานที่่ 1 กลุ่่มตััวอย่่างศึึกษารููปแบบนวััตกรรมการบริิหารจััดการเป็นสถานศึึกษาขั้นพื้นฐานในระบบการศึึกษา ระดัับประถมศึกษาและมััธยมศึึกษา ครอบคลุุมสถานศึึกษาขั้นพื้นฐานทุุกขนาด โดยใช้้วิิธีีการเลืือกแบบเฉพาะเจาะจง มีีกลุ่่มตััวอย่่าง จํานวน 11แห่่งและกลุ่่มตััวอย่่างเพื่อศึึกษารููปแบบการจััดนิิเวศการเรีียนรู้้เป็นสถานศึึกษาระดัับการศึึกษาขั้นพื้นฐานที่่เป็นตััวแทนการจััดระบบนิิเวศการเรีียนรู้้ของสถานศึกษาในชุุมชนเกษตรกรรม ชุุมชนอุุตสาหกรรม และชุุมชนท่่องเที่่ยวที่เอื้อต่่อการพััฒนาคุุณลัักษณะที่พึ่งประสงค์์ของคนไทย 4.0 ตามที่กําหนดไว้้ในมาตรฐานการศึึกษาของชาติิ พ.ศ. 2561 โดยใช้้วิิธีีการเลืือกแบบเฉพาะเจาะจง มีีกลุ่่มตััวอย่่างจํานวน 5 แห่ง

แผนงานที่ 2 กลุ่่มตััวอย่่างเป็นสถานศึึกษาและหน่่วยงานภาคเอกชน ผู้้ให้้ข้้อมููล ผู้้บริิหารสถานศึึกษาครููผู้สอน ผู้บริหารองค์์กรเอกชนและเจ้้าหน้้าที่รับผิิดชอบงานด้้านการศึึกษาและด้้านความรัับผิิดชอบต่่อสัังคมและสิ่งแวดล้้อมขององค์์กรและ

ผู้้เชี่่ยวชาญด้้านการจััดการเรีียนรู้ด้้วยเทคโนโลยีีการศึึกษา

ผลการวิิจััยพบว่่าแผนงานที่่ 1 รููปแบบนวััตกรรมการบริิหารจััดการสถานศึึกษาที่่สอดคล้้องกัับสภาพปัญหาและความต้้องการของสถานศึึกษาที่่ได้้จากการศึึกษานี้มีีจํานวน 11 รููปแบบ โดยมีีปัจจัยที่่ส่่งผลต่่อต่่อการนํามาตรฐานการศึึกษาของชาติิสู่่การปฏิิบัติิในสถานศึึกษาจากแบบสํารวจมี 7 ด้าน ในส่่วนของรููปแบบการจัดนิิเวศการเรีียนรู้้เป็นสถานศึึกษาระดัับการศึึกษาขั้นพื้นฐานที่่ได้้จากการศึึกษาครั้งนี้มี 1 รููปแบบ โดยมีปัจจััยที่่สนับสนุุนการจััดระบบนิิเวศการเรีียนรู้้ มีี6 ด้้าน

ผลการวิจัยพบว่าแผนงานที่่ 2 รููปแบบการมีส่่วนร่่วมของภาคเอกชนในการจััดการเรีียนรู้้ผ่่านดิจิิทัลแพลตฟอร์มใน

ปัจจุุบันมีี 4 รูปแบบ โดยดิจิิทัลแพลตฟอร์์มที่่สถานศึึกษาใช้้ในการจััดการเรีียนรู้้และหน่่วยงานภาคเอกชนให้้การสนัับสนุุนที่่พึึงประสงค์์มี 2 รููปแบบ สําหรัับกลไกการพััฒนาการมีีส่่วนร่่วมของภาคเอกชนในการจััดการเรีียนรู้้ผ่่านดิิจิิทััลแพลตฟอร์์ม 3 ประการ

เอกสารฉบับสมบูรณ์

• เอกสารผลงานวิจัย ส่วนที่ 1 ดาวน์โหลดเอกสาร