บทคัดย่อ (Abstract)

ชื่อเรื่องวิจัย : การแก้ไขปัญหาทักษะด้านการอ่านบัญชีคำพื้นฐานของนักเรียนออทิสติกใน

ห้องเรียนคู่ขนานระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การแจกลูกสะกดคำ

ผู้วิจัย : นางสาววิไลพร ฆ้องกบ

หน่วยงาน : ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอ่างทอง อำเภอเมือง จังหวัดอ่างทอง

สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

ปีที่ศึกษา : ปีการศึกษา 2568





บทคัดย่อ



การศึกษาค้นคว้าวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนาทักษะการอ่านคำพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้บัตรคำและเปรียบเทียบทักษะการอ่านคำพื้นฐานของนักเรียนก่อนและหลังการใช้บัตรคำภาพ กรณีศึกษาที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าวิจัยในครั้งนี้เป็นนักเรียนห้องเรียนคู่ขนานสำหรับบุคคลออทิสติก

โรงเรียนวัดไผ่ล้อม(มีเพิ่มพิทยาภูมิ) จังหวัดอ่างทอง ปีการศึกษา 2568 จำนวน 1 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง

เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการศึกษาค้นคว้าวิจัยในครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล แบบบันทึกพฤติกรรมการอ่านคำของนักเรียน โดยการกำหนดคำที่ให้นักเรียนอ่าน จำนวน 10 คำ ได้แก่คำว่า กบ กระจก กระจุย กระป๋อง กระดิ่ง กระดุม กระโดด กระต่าย กระถิน กระเทียม โดยมีการกำหนดการจัดกิจกรรม ตามช่วงเวลา 40 นาที จำนวน 7 สัปดาห์ เพื่อใช้สำหรับบันทึกผลการอ่านคำของนักเรียน ก่อนและหลังใช้บัตรคำ 2) เครื่องมือที่ใช้ในการปฏิบัติการ ผู้วิจัยดำเนินการสร้างแผนการจัดกิจกรรม ทั้งหมด 10 กิจกรรม การจัดกิจกรรมใช้เวลาทั้งหมด 7 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 4 ครั้ง ครั้งละ 40 นาที

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ เพื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังการทดลอง การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการ เปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ผ่านตารางวิเคราะห์ข้อมูลและแผนภูมิแท่ง การวิเคราะห์พัฒนาการอ่านเพื่อดูความก้าวหน้าทางการเรียนรู้ของกรณีศึกษา

ผลการวิจัยพบว่า พัฒนาการด้านการอ่านคำพื้นฐานของนักเรียนออทิสติก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หลังการใช้บัตรคำภาพสูงกว่าก่อนการทดลอง ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ โดยนักเรียนสามารถพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำและการจดจำคำศัพท์จากเดิมที่อ่านได้เพียงร้อยละ 10 เพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 60 สะท้อนให้เห็นว่าสื่อบัตรคำภาพที่มีภาพประกอบชัดเจนช่วยเชื่อมโยงความหมายและกระตุ้นการเรียนรู้แบบรูปธรรมได้ดีขึ้นก

เอกสารฉบับสมบูรณ์

• เอกสารผลงานวิจัย ส่วนที่ 1 ดาวน์โหลดเอกสาร