การวิจัยและพัฒนารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ                            
                                                 : ชื่อผู้วิจัย กลุ่มยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาเฉพาะด้าน สำนักนโยบายและแผนการศึกษา
                                                                                         : ตำแหน่ง - 
                                                                                         : หลักสูตรและการเรียนรู้ 
                                                         : ปี 2560 
                             : 407 
บทคัดย่อ (Abstract)
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติเป็นการทดลองนำโครงสร้างระบบงานและกลไกการขับเคลื่อนกรอบคุณวุฒิแห่งชาติสู่การปฏิบัติไปดำเนินงานในส่วนของการพัฒนารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติโดยเริ่มต้นที่การพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะ และต่อด้วยการจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรรายวิชาฐานสมรรถนะต่อจากนั้นจึงพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อนำไปใช้ฝึกอบรมครูผู้สอนกลุ่มอาชีพยานยนต์และปิโตรเคมีให้นำรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติการจัดการเรียนการสอนให้กับผู้เรียน ในกลุ่มอาชีพยานยนต์และปิโตรเคมีพร้อมทั้งปรับปรุงให้มีความสมบูรณ์และจัดทำข้อเสนอรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะเพื่อให้เกิดกลไกการขับเคลื่อนกรอบคุณวุฒิแห่งชาติสู่การปฏิบัติของหน่วยงานที่ทำหน้าที่และรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในการเตรียมแรงงานฝีมือที่ได้มาตรฐานและตรงกับความต้องการของประเทศ มีวัตถุประสงค์2 ข้อ คือ 1) เพื่อพัฒนาและประเมินความเหมาะสมของรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ2) เพื่อประเมินผลการนำรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติ
หน่วยงานที่เป็นองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ จึงควรอย่างยิ่งในการนำสถานศึกษาในสังกัด กำหนดเป็นนโยบายที่ต้องปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ ตามรูปแบบที่ได้จากผลการวิจัยนี้ โดยเชื่อมโยงกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิต่างๆ รวมถึงมาตรฐานฝีมือแรงงาน ที่ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการและเป็นที่ยอมรับของสากล โดยจะเห็นได้จากการสร้างความร่วมมือกับองค์กรในต่างประเทศ เพื่อเทียบเคียงไม่ว่าจะเป็นมาตรฐานคุณวุฒิการศึกษา หรือคุณวุฒิวิชาชีพของไทยกับต่างประเทศ ก็จะเป็นการสนับสนุนการเตรียมความพร้อมการเคลื่อนย้ายกำลังคนอย่างเสรี เพื่อการศึกษาต่อ หรือเคลื่อนย้ายแรงงาน ในระหว่างประเทศที่มีความร่วมมือกันหรือในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนได้อย่างสะดวกมากยิ่งขึ้น

การวิจัยและพัฒนารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
 
                        
                        
                    
                                            
                                            
                                            

